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CONVITE - Discutindo e propondo alternativa à nova matriz do ensino médio: pela recomposição da Filosofia no EM

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  Saudações colegas professoras e professores de Filosofia,   Convidamos toda a comunidade baiana de Filosofia, sejam docentes da rede estadual, da rede superior, estudantes universitários etc, para  discutirmos e elaborarmos uma matriz curricular alternativa  que contemple os interesses de nossa profissão.   A Filosofia no Ensino Médio vem sofrendo com perdas desde que voltou à Rede Pública.  Com o Novo Ensino Médio (Lei 13.415/2017), perdemos carga horária. Hoje, na Bahia, temos apenas uma aula por semana em cada série.  Portanto, aproveitando o momento oportuno de reformulação da matriz curricular realizada pela Secretaria de Educação do Estado por meio de uma consulta pública,  estamos propondo que a comunidade se reúna para discutirmos a possibilidade de recomposição da carga horária de nossa disciplina .   Entendemos que  uma aula por semana é muito pouco  para bem ensinar o mínimo de uma tradição tão antiga e rica que em dive...
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APOENA | Folheto didático de Ensino de Filosofia | ISSN 2675-5343 | V. 02 | Nº. 12 | MAIO/JUNHO 2021 - Filosofia e Música

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01.07.2021 Apresentação Embalados por acordes de resistência   PDF (clique e baixe o Folheto)     A Música é sinônimo de vida, um de seus desdobramentos. Como pulsa o nosso peito se não em um ritmo compassado? Como não reagir a um som melódico? Como resistir ao impulso de acompanhar com a cabeça, mãos, pernas e, no fim, com todo corpo aquela música festiva? A música, ainda no sofrer, na dor ou na morte, pelo menos, tangencia a vida, porque recorda um momento vivo (vivido), um existente agora ausente, um passado que no recordar da memória se faz presente. Música quando não é a própria sensação, a amplifica. Já a Filosofia, entendida como pausa de reflexão, busca tornar compreensível e comunicável o que a música faz sensível. Então, elas se desencontram e não se relacionam? Penso que não, Música e Filosofia são expressões de nossa humanidade e não se encontram em cantos diferentes. Talvez não tenhamos hábito de refletir de cara uma letra, sobretudo qua...
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